;Образовательные организации п.Чегдомын
Профессия учителя одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества. Педагогическая деятельность требует особого призвания. Воспитанием и обучением могут заниматься люди со склонностью и любовью к этому делу. Учитель должен любить и передавать свои знания другим, увлекаться самим процессом обучения и воспитания человека. Успех педагогической деятельности во многом зависит от коммуникативных способностей учителя, от его умения наладить правильные взаимоотношения с детьми.
Работа учителя предъявляет большие требования к его вниманию. Учитель работает со всем классом, и ему необходимо держать в поле зрения многих учеников. Он должен уметь замечать все изменения в их поведении.
Таким образом, наблюдательность, распределение внимания, его переключаемость являются профессионально важными качествами учителя. Педагогическая деятельность требует от человека и определенных волевых качеств: выдержки, терпения, последовательности, настойчивости, самообладания. Он обязан контролировать свое поведение, управлять им.
Очень важна в профессии учителя речь, которая должна отличаться выразительностью, эмоциональностью, убедительностью. Учитель должен уметь выражать свои мысли грамотно, ясно, просто, понятно для ребят.
Большинство специалистов, получивших педагогическое образование, работают в средней общеобразовательной школе учителями начальных классов, преподавателями отдельных дисциплин.
Труд учителя используется также в школах-интернатах, в школах рабочей молодежи, ПТУ, техникумах, в дошкольных учреждениях. Помимо перечисленных профессиональных качеств учитель-предметник должен иметь способности к определенной области науки (к математике, физике, литературе и т.п.).
МКОУ СОШ №2
|
Фотография организации, расположенной в поселении, с полным ее наименованием |
|
|
Фотографии структурных подразделений производственной организации |
|
|
Фотография места и условий работы |
|
|
Характеристика профессии, востребованной в организации, описание деятельности |
Учитель технологии Планирует и обеспечивает выполнение учебно-производственных работ. Составляет программы проведения занятий, готовит практические разработки учебных тем, обновляет курсы в соответствии с новейшими достижениями практики. Определяет пути эффективного формирования профессиональных знаний и умений. Выбирает наглядные методы обучения и доходчивые формы изложения материала, подбирает задания и упражнения для закрепления теоретических знаний, составляет индивидуальные планы учащихся. Знакомит обучающихся с методами труда, техникой и технологией, инструктирует, учит пользоваться технической документацией, обучает практическим приемам и навыкам, осуществляет контроль за выполнением заданий, оценивает успешность, стимулирует становление мастерства и развития творчества. Следит за соблюдением правил охраны труда и техники безопасности. Обеспечивает материально-техническое оснащение - готовит оборудование и материалы для занятий, выявляет и устраняет неполадки в технических устройствах. |
|
Учитель музыки преподает музыку или иные музыкальные предметы в средних или средне-специальных учебных заведениях. заведование кабинетом музыки; методическая работа по предмету (участие в работе методического объединения, методического совета, педагогического совета и т.д.); просветительская и консультативная работа с субъектами образовательного процесса; работа по повышению профессионального мастерства.
|
|
|
Преподает математику в средних или средне-специальных учебных заведениях. |
|
|
Учитель английского языка организует проведение уроков, в процессе которых, обеспечивает изучение новой информации по своему предмету, повторение и закрепление пройденного ранее, контроль и выставление оценок, а также организует самостоятельную работу учеников. |
|
|
Учитель информатики преподает информатику в средних или средне-специальных учебных заведениях, организует и проводит уроки информатики, обучение учеников навыкам работы со стандартными программами и языками программирования, со строением и принципами работы компьютера. |
|
|
Заработная плата |
Зависит от: -выслуги лет; -количества часов; -северного коэффициента. Молодой специалист -25000 рублей Педагоги первой и высшей категории - 45-47 000 рублей |
|
Социальные гарантии |
Гарантированная заработная плата, оплата больничного Оплата электроэнергии - полностью Оплата отопления- частично Предоставление жилья- вне очереди Наем жилья - полностью Бесплатный проезд в отпуск и обратно - раз в два года |
|
Уровень образования(ссылки на ССУЗы и ВУЗы, где можно получить данную профессию) |
Чтобы достигнуть успеха в учительской работе, необходим высокий уровень способностей (интеллектуальных, коммуникативных, организаторских), обстоятельная подготовка, а также личностные качества, располагающие к данной работе. Нужно хорошо знать преподаваемые дисциплины, владеть современными методиками обучения и воспитания, уметь и желать общаться с детьми и подростками, иметь высокую мотивацию к такой работе (не зря говорят, что Учитель с большой буквы — это не просто профессия, а призвание человека). |
|
Характеристика трудовых отношений ( права и обязанности) |
Определены Трудовым договором |
|
Уровень сложности профессии (режим работы, описание условий работы) |
Работа в одну смену Расписание с учетом пожелания учителей Объем работы зависит от нагрузки учителей Воспитательная работа (особенно если является классным руководителем) - проводит со школьниками различные интересные и полезные мероприятия, индивидуально разбирается с «проблемными» учениками, готовится к родительским собраниям и проводит их. В среднем непосредственно проведение уроков занимает лишь 50-60% его рабочего времени. |
|
Возможности карьерного роста |
Вплоть до министра образования |
МБОУ «Многопрофильный лицей»
|
Фотография организации, расположенной в поселении, с полным ее наименованием |
|
|
Фотографии структурных подразделений производственной организации |
|
|
Характеристика профессии, востребованной в организации, описание деятельности |
Учитель истории преподает историю в средних или средне-специальных учебных заведениях, занимается организацией и проведением уроков истории, разработкой новых учебных методик. |
|
Учитель математики преподает математику в средних или средне-специальных учебных заведениях. |
|
|
Учитель химии занимается обучением детей по предмету «химия», подготовкой и проведением уроков, проведением лабораторных работ, организацией олимпиад и дополнительных занятий. |
|
|
Учитель начальной школы особое внимание играет умение ладить с детьми. Этому обучают в вузах и училищах. Не стоит выбирать данную специализацию, если вы не готовы к тому, что дети не слушаются и разговаривают на уроках. Для педагога младших классов важно завоевать доверие учеников и доказать свой авторитет. |
|
|
Учитель физики преподает физику и сопутствующие предметы в средних или средне-специальных учебных заведениях, проводит урокив физики, лабораторные работы, контролирует знания учащихся. |
|
|
Заработная плата |
Гарантированная заработная плата, оплата больничного Оплата электроэнергии - полностью Оплата отопления- частично Предоставление жилья- вне очереди Наем жилья - полностью Бесплатный проезд в отпуск и обратно - раз в два года |
|
Социальные гарантии |
Чтобы достигнуть успеха в учительской работе, необходим высокий уровень способностей (интеллектуальных, коммуникативных, организаторских), обстоятельная подготовка, а также личностные качества, располагающие к данной работе. Нужно хорошо знать преподаваемые дисциплины, владеть современными методиками обучения и воспитания, уметь и желать общаться с детьми и подростками, иметь высокую мотивацию к такой работе (не зря говорят, что Учитель с большой буквы — это не просто профессия, а призвание человека). |
|
Уровень образования(ссылки на ССУЗы и ВУЗы, где можно получить данную профессию) |
Дальневосточная государственная академия физической культуры http://eduscan.net/colleges/dvgafk Дальневосточный государственный гуманитарный университетгосударственныйhttp://eduscan.net/colleges/khspu КГБОУ СПО «Хабаровский педагогический колледж» Новосибирский государственный педагогический ...www.uchsib.ru/uz/59 Владивостокский Гуманитарно-Коммерческий Колледж Благовещенский государственный педагогический www.bgpu.ru/rector.html Биробиджанский областной колледж культуры bokk@on-line.jar.ruБиробиджанский филиал Амурского государственного университета Биробиджанский филиал Дальневосточного государственного аграрного университета Биробиджанский филиал Современной гуманитарной академии Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема |
|
Характеристика трудовых отношений( права и обязанности) |
Определены Трудовым договором |
|
Уровень сложности профессии (режим работы, описание условий работы) |
Работа с детьми в две смены; наличие стрессовых ситуаций; нестабильный рабочий день. Подготовка к урокам представляет собой и постоянный поиск информации. Каждый вечер педагог планирует уроки следующего дня. Он тщательно готовит материал для его успешного изложения. |
|
Возможности карьерного роста |
Возможности для административного и материального роста не очень велики. Иногда учителя становятся завучами или директорами школ, переходят на управленческую работу в органы образования или становятся владельцами собственного бизнеса, направленного на оказание образовательных услуг. |
МБОУ СОШ №10
|
Фотография организации, расположенной в поселении, с полным ее наименованием |
|
|
Фотографии структурных подразделений производственной организации |
|
|
Характеристика профессии, востребованной в организации, описание деятельности |
Учитель ИЗО выполняет эскизы, рабочие чертежи и технические рисунки, способствует развитию у обучающихся эстетических представлений, формирует интерес к художественному творчеству. Должен знать методику преподавания ИЗО и черчения, пластику, рисунок, живопись, композицию, скульптуру. |
|
Учитель физической культуры проводит уроки, организовывает соревнования; ведет учебную документацию, проставляет оценки, контролирует успеваемость и посещаемость учащихся; участвует в итоговой аттестации; по распоряжению администрации заменяет уроки отсутствующих учителей; принимает участие в работе педагогических советов, собраний; дежурит во время перемен между уроками. |
|
|
Учитель английского языка преподает английский язык в средних или средне-специальных учебных заведениях. |
|
|
|
|
|
Заработная плата |
Гарантированная заработная плата, оплата больничного Оплата электроэнергии - полностью Оплата отопления- частично Предоставление жилья- вне очереди Наем жилья - полностью Бесплатный проезд в отпуск и обратно - раз в два года |
|
Социальные гарантии |
Чтобы достигнуть успеха в учительской работе, необходим высокий уровень способностей (интеллектуальных, коммуникативных, организаторских), обстоятельная подготовка, а также личностные качества, располагающие к данной работе. Нужно хорошо знать преподаваемые дисциплины, владеть современными методиками обучения и воспитания, уметь и желать общаться с детьми и подростками, иметь высокую мотивацию к такой работе (не зря говорят, что Учитель с большой буквы — это не просто профессия, а призвание человека). |
|
Характеристика трудовых отношений (права и обязанности) |
Образовательный процесс. Учитель, прежде чем начать урок, готовится к нему, вычитывая информацию и восполняя свой багаж знаний. Ведение уроков и лекций. Учитель – это актер, который выступает перед аудиторией, донося до своих учеников информацию. Чем более открыто и понятно он это сделает, тем больше отложится в головах подопечных. Постановка заданий для самостоятельной работы. Оценка трудов учеников. Это один из самых сложных с психологической точки зрения моментов, особенно если вы работаете с детьми. Малышей часто обижают плохие оценки. Они воспринимают их как личное оскорбление. Рутинная проверка тетрадей и контрольных работ. Это оценка уровня знаний, которая является обязательной и быстро выявляет слабые места каждого ученика. В дальнейшем именно на них и делает упор учитель. Психологическая работа, направленная на проведение бесед с учениками и их родителями. Причин бывает много: плохое поведение, недостаточный уровень знаний или похвала. Организация и проведение родительских собраний. Организация и сопровождение детей в туристических поездках. Спектр обязанностей учителя может увеличиваться. Зависит это от места его работы и специфики деятельности. |
|
Уровень сложности профессии (режим работы, описание условий работы) |
Работа в одну смену Расписание с учетом пожелания учителей Объем работы зависит от нагрузки учителей Воспитательная работа (особенно если является классным руководителем) - проводит со школьниками различные интересные и полезные мероприятия, индивидуально разбирается с «проблемными» учениками, готовится к родительским собраниям и проводит их. В среднем непосредственно проведение уроков занимает лишь 50-60% его рабочего времени. |
Профессия учителя истории и обществознания относится к типу: «Человек - Человек», т.к. связана с общением и взаимодействием с людьми. Для успешного выполнения такой работы требуется умение устанавливать и поддерживать контакты с людьми, проявлять активность, общительность, обладать развитыми лексическими способностями и вербальным мышлением, обладать эмоциональной устойчивостью. Профессия учителя истории и обществознания относится к классу эвристических. Она предполагает профессиональную деятельность, которая связана с анализом, исследованиями, планированием и контролем, управлением другими людьми. Она требует высокой эрудиции, оригинальности мышления, стремления к развитию и постоянному обучению.МБОУ СОШ №6
|
Фотография организации, расположенной в поселении, с полным ее наименованием |
|
|
Фотографии структурных подразделений производственной организации |
Школа имеет структурное подразделение - учебно-консультационный пункт (далее – УКП) с очно-заочной и заочной формой обучения. Работа УКП организована для предоставления услуги основного общего и среднего общего образования рабочей молодежи. |
|
Фотография места и условий работы |
Школа начала свою работу 1 сентября 1965 года. В школе обучаются 620 учащихся, в УКП – 50 на данный момент. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ всех уровней общего образования на русском языке. Школа работает в режиме шестидневной рабочей (учебной) недели в соответствии с расписанием занятий и календарным графиком учебного процесса на текущий учебный год. |
|
Характеристика профессии, востребованной в организации, описание деятельности |
Учитель английского языка организует проведение уроков, в процессе которых, обеспечивает изучение новой информации по своему предмету, повторение и закрепление пройденного ранее, контроль и выставление оценок, а также организует самостоятельную работу учеников. |
|
|
|
|
Заработная плата |
Гарантированная заработная плата, оплата больничного Оплата электроэнергии - полностью Оплата отопления- частично Предоставление жилья- вне очереди Наем жилья - полностью Бесплатный проезд в отпуск и обратно - раз в два года |
|
Социальные гарантии |
Чтобы достигнуть успеха в учительской работе, необходим высокий уровень способностей (интеллектуальных, коммуникативных, организаторских), обстоятельная подготовка, а также личностные качества, располагающие к данной работе. Нужно хорошо знать преподаваемые дисциплины, владеть современными методиками обучения и воспитания, уметь и желать общаться с детьми и подростками, иметь высокую мотивацию к такой работе (не зря говорят, что Учитель с большой буквы — это не просто профессия, а призвание человека). |
|
Характеристика трудовых отношений( права и обязанности) |
Определены Трудовым договором |
|
Уровень сложности профессии(режим работы, описание условий работы) |
Работа с детьми в две смены; наличие стрессовых ситуаций; нестабильный рабочий день. |
|
Возможности карьерного роста |
Возможности для административного и материального роста не очень велики. Иногда учителя становятся завучами или директорами школ, переходят на управленческую работу в органы образования или становятся владельцами собственного бизнеса, направленного на оказание образовательных услуг. |
Профессия учителя истории и обществознания относится к типу: «Человек - Человек», т.к. связана с общением и взаимодействием с людьми. Для успешного выполнения такой работы требуется умение устанавливать и поддерживать контакты с людьми, проявлять активность, общительность, обладать развитыми лексическими способностями и вербальным мышлением, обладать эмоциональной устойчивостью. Профессия учителя истории и обществознания относится к классу эвристических. Она предполагает профессиональную деятельность, которая связана с анализом, исследованиями, планированием и контролем, управлением другими людьми. Она требует высокой эрудиции, оригинальности мышления, стремления к развитию и постоянному обучению.